汇聚校、企资源，共同建设人工智能与无人机技术微专业，通过打造低空经济产业学院，推进科教融汇，加快形成人才链、教育链、产业链、创新链“四链一体”格局，赋能低空经济行业人才培养和产业高质量可持续发展，为广东省低空经济发展提供人才支撑
1.专业特点
以无人机在巡检、旅游、物流、林业、农业、应急救援等低空经济领域应用为方向，构建人工智能基础、算法应用、无人机操作一体化融合的教学体系，培养具备多层次人工智能与无人机专业技术能力的应用型人才，增强学生未来市场就业竞争力。
2.就业方向
本微专业毕业生既懂人工智能原理又了解无人机功能与工作流程，能适应更广泛的岗位需求，拓宽就业渠道。随着科技的飞速进步和政策的持续推动，低空经济作为一个全新领域，低空经济的人才缺口已开始凸显。因此，该专业将为学生提供良好的就业前景和发展机会，为社会提供高层次的人工智能与无人机人才支持。
二、培养目标
在掌握原有专业知识技能的基础上，培养能够在各自工作岗位中发挥人工智能与无人机有关的知识优势，既有良好专业素养又具备人工智能素养和无人机技能的复合型应用技术型人才。
具体要求：
1.掌握人工智能与无人机领域的基础知识；
2.培养人工智能技术应用素养；
3.理解人工智能与无人机相关工程问题；
4.具备一定的解决低空工程技术相关问题的能力。
三、招生要求
招生类别：微专业
面向专业：取得我校正式学籍的全日制大一、大二、大三在校生。
修业年限：一年
招生数量：计划招生30人，人数20人以上可立项开班，设置5门课程，总计10学分。
四、报名条件
1.面向我校所有专业取得正式学籍的全日制大一、大二、大三在校生。
2.热衷于跨学科的创新与融合，对人工智能技术发展、无人机智能控制与维护有兴趣，未来有意向在低空经济产业的相关岗位就业。
3.愿意参与课程实践和科学研究。
五、课程设置
上课学期 | 课程名称 | 课程介绍 （简要100字内） | 学分 | 上课时间 及方式 |
2025-2026 学年第一学期 | 人工智能技术与思维 | 本课程从人工智能原理角度帮助学生理解人工智能学科必备知识，建立人工智能感性认识，熟悉人工智能技术，锤炼人工智能思维。 |
2学分 |
周末或晚上；线上线下混合 |
2025-2026 学年第一学期 | 人工智能开发与编程 | 本课程通过学习python（或Halcon）的知识与技巧，为学生深入学习人工智能与无人机技术、认知人工智能前沿奠定基础。 |
2学分 |
周末或晚上；线上线下混合 |
2025-2026 学年第一学期 | 无人机技术及应用 | 本课程通过系统学习无人机原理技术，熟悉无人机控制系统、通信系统、导航系统和动力系统等核心技术及应用趋势。 |
2学分 |
周末或晚上；线上线下混合 |
2025-2026 学年第二学期 |
科学素养与科技论文写作 | 本课程从实践角度出发，以项目研究驱动科研创新兴趣。强化自身技能，感受学术研究、论文写作及其为相关领域赋能的价值点和意义，提升自我效能感。 |
2学分 |
周末或晚上；线上线下混合 |
2025-2026 学年第二学期 | 无人机工程实训 | 本课程采用项目式教学方法，培养学生掌握人工智能技术、无人机实装操作的方法和技巧，为参加互联网+、挑战杯、无人机等学科竞赛打下坚实的基础。 | 2学分 |
周末或晚上；线上线下混合 |
六、报名与遴选方式
报名方式：提交个人简历和教务系统导出的成绩单到邮箱1766328177@qq.com。
遴选要求：
1.全体修读学生应遵守本微专业教学管理规定；
2.全体修读学生应按照授课教师要求提交作业并参加考试；
3.微专业报名后不得中途退出。
七、联系方式
联系人姓名：谢伯劲
电话：18806682550
办公室地址：机器人产业学院D105
